ACTIVIDAD DE EVALUACION FINAL O EVIDENCIA FINAL DE APRENDIZAJE
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
REALIZACIÓN DE TRABAJO EN EQUIPO
INVESTIGACIÓN HISTÓRICA DEL BLOQUE 1
OBJETIVO GENERAL: El
alumno identificará el proceso de investigación histórica a través de la
consulta de fuentes de primera mano y segunda recopilando información sobre el
origen y desarrollo histórico de su plantel al cual han sido asignados.
Metodología:
1.
Formar equipos de trabajo de 3 a 4 personas.
(aunque el trabajo en ciertos casos podría realizarse por parejas.)
2.
Acudir al acervo histórico del Plantel e
identificar:
2.1 Antecedentes Históricos.
(fecha de origen, fundador, ubicación inicial, Importancia )
2.2 Ubicación actual del Plantel.
(mapa geográfico de la ubicación actual)
2.3 Organigrama (Principales
departamentos que integran el Cecyt y función de cada uno ) Aquí deberán
realizar un organigrama con las funciones de cada departamento.
2.4 Plantilla docente. (Ubicar
cada uno de los maestros que te darán clase en el primer semestre
identificando: Nombre, materia, grado
máximo de estudios, escuela de egreso, y meta de este ciclo escolar. Agregar de
preferencia la fotografía de cada docente.
2.5 Lema del Politécnico
2.6 Significado del Escudo del I.P.N.
2.7 Himno del I.P.N.
2.8
Explicar en una cuartilla los objetivos que persiguen como alumnos del I.P.N.
durante TODO SU BACHILLERATO.
3. Enviar el trabajo al siguiente correo: 1968frajavgaro@gmail.com
4. Fecha de envio del: REPORTE POR SEMANA DE CADA PARTE DEL TRABAJO..
SEMANA 1 DIA 7 DE SEPTIEMBRE
SEMANA 2 14 DE SEPTIEMBRE
SEMANA 3 21 DE SEPTIEMBRE
SEMANA 4 28 DE SEPTIEMBRE REPORTE FINAL
Se bajara calificación en ENTREGAS EXTEMPORANEAS.
SEMANA 1 DIA 7 DE SEPTIEMBRE
SEMANA 2 14 DE SEPTIEMBRE
SEMANA 3 21 DE SEPTIEMBRE
SEMANA 4 28 DE SEPTIEMBRE REPORTE FINAL
Se bajara calificación en ENTREGAS EXTEMPORANEAS.
5. EL TRABAJO DEBERA REALIZARSE EN POWER POINT CON UN TOTAL
DE 10 A 15 DIAPOSITIVAS. SE EVALUARA, CADA UNO DE LOS PUNTOS: PORTADA, CADA
PARTE COMO: ANTECEDENTES, UBICACIÓN, ORGANIGRAMA, PLANTILLA, LEMA, ESCUDO,
HIMNO Y OBJETIVOS PERSONALES.
6. SE EVALUARA LA ORTOGRAFÍA, DISEÑO Y CONTENIDO.
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